Como ensinar as crianças a usar a metáfora

A metáfora é uma figura retórica consistente em nomear um termo real com um imaginário, entre os quais existe uma relação de semelhança. Todos usamos metáforas em nossas vidas diárias, mesmo crianças, embora não o façamos intencionalmente, tanto em linguagem oral como escrita, portanto, está muito presente no nosso dia a dia.

A metáfora é uma figura retórica consistente em nomear um termo real com um imaginário, entre os quais existe uma relação de semelhança.

Todos usamos metáforas em nossas vidas diárias, mesmo crianças, embora não o façamos intencionalmente, tanto em linguagem oral como escrita, portanto, está muito presente no nosso dia a dia.

Relação entre metáfora e poesia

A metáfora possui um poder poético importante, porque em muitos casos tem a capacidade de embelhar e enriquecer o significado usual das palavras, mas de forma simples e expressiva. Como a imaginação das crianças não tem limites, a combinação pode ser muito divertida e enriquecedora.

Se dissemos de alguém: "seu sorriso é um sol", é claro que queremos dizer que seu sorriso é lindo, muito bonito, mas de uma maneira poeticamente adornada e estamos usando uma metáfora. Você pensou o quão fácil e divertido pode ser para as crianças brincar com metáforas?

As crianças também usam metáforas

Embora não o conheçam, como os adultos, eles usam isso com sua meia linguagem a cada minuto, não precisamos explicar o que é, eles aplicam continuamente tentando nos dizer isso ou que a sua maneira:

- "Quando chove, os coelhos são colocados sob os cogumelos e eles não se molham", dizem os filhos por causa da semelhança do guarda-chuva com o boné de cogumelo.

- "Os ursos entraram pela foz da montanha", referindo-se sem dúvida às cavernas.

- "O céu está chorando", quando está chovendo.

- "Ele tem o cabelo dourado", se ele tem cabelo loiro

- "Correr como uma lebre", para dizer que ele corre em alta velocidade.

Então, poderíamos colocar exemplos continuamente.

Exercícios com metáforas para crianças

Tendo dito tudo isso, ocorre-me que o que podemos fazer, sempre tendo em conta suas idades, é nomear as semelhanças que costumam usar em seu idioma, colocando atividades do seguinte tipo:

1. O que queremos dizer se falamos sobre as pequenas ovelhas no céu?

a) Para as nuvens

b) Para as casas

c) Para os livros

2. O que queremos dizer se falamos sobre as veias que viajam pela Terra?

a) Para a lua

b) Para as cadeiras

c) Para os rios

3. O que queremos dizer se falamos de estradas coloridas que atravessam o céu?

a) Folhas

b) Árvores

c) Arco-íris

4.O que queremos dizer se falamos sobre os vaga-lumes do céu?

a) Para os sapatos

b) Para as estrelas

c) Para as montanhas

Depois de ter aprendido isso, você poderia fazer atividades com poemas infantis e deixar as crianças brincarem para descobrir onde estão a metáfora.

Não quer jogar o sol

a nuvem chora angustiada,

e na terra

agradece as flores animadas.

Em breve eles irão associar ideias e sabem como nos dizer que, se a nuvem chorar, está chovendo. Então será hora de dizer o que joga nas palavras, é a metáfora .

Eu incentivo você a fazer esse tipo de atividades com seus filhos, todos terão um bom tempo e as crianças aprenderão jogando.