Estabilidade emocional das crianças
Recentemente, lido que em algumas escolas, este ano havia apresentado como novidade no trabalho em sala de aula, "o canto das emoções" . Este canto consiste no seguinte: o professor fez um mural em que estão representados os diferentes estados de espírito que uma pessoa pode ter: feliz, triste, irritado, assustado, etc.
Recentemente, lido que em algumas escolas, este ano havia apresentado como novidade no trabalho em sala de aula, "o canto das emoções" . Este canto consiste no seguinte: o professor fez um mural em que estão representados os diferentes estados de espírito que uma pessoa pode ter: feliz, triste, irritado, assustado, etc. ...
Cada dia que cada criança tem que passar Este canto e coloque sua foto no clima que você pensa que é nesse dia. Então, como um grupo, cada criança explica por que ele se sente assim e compartilha com seus colegas de classe. Eu pensei que era uma boa idéia trabalhar com esse conteúdo de emoções, que é muito trabalhado em crianças.
As crianças devem aprender a pensar e também a sentir
Da escola "aprendemos a pensar", mas aprender a sentir é algo que parece totalmente esquecido , é algo que todos deveriam aprender a fazer sozinho
Este é um dos problemas da educação atual, uma vez que esquecemos que o principal objetivo da educação é promover o desenvolvimento integral das crianças e, portanto, a educação terá que contemplar todas as dimensões da pessoa: cognitivo, físico-motor, psicológico, social e afectivo-social.
Diante de uma educação mais tradicional centrada no desenvolvimento do aspecto cognitivo, hoje em dia, e cada vez mais, encontramos um modelo educacional mais orientado para ajudar as crianças a conhecer melhor as emoções e a conhecer controle-os.
O desenvolvimento socio-afectivo nas crianças refere-se principalmente a a capacidade de reconhecer e expressar emoções e sentimentos , procura proporcionar atividades que permitam a interação da criança com as pessoas ao seu redor para que ele pode socializar, estabelecer laços emocionais, expressar suas emoções e alcançar a estabilidade emocional que ele precisa.
Como ajudar as crianças a desenvolver laços emocionais
Quando são muito bebês, a maioria das reações responde aos estímulos internos, mas outros respondem aos estímulos fornecidos pelo meio. Atividades como acariciar, balançar, cantar e conversar com o bebê, apesar de não entender a linguagem verbal ainda, se você perceber gestos e linguagem não verbal do corpo e mãos.
Cerca de 3 meses, eles são capazes de expressar angústia, excitação e prazer, por isso é essencial que motivemos o bebê através de incentivos, como um abraço, uma palavra amorosa, sorrisos, etc. ... quando você obtém conquistas.
Por 6 meses, as crianças já identificam e reconhecem o humor da mãe. Por esta razão e para que o bebê reconheça esses estados de ânimo, seria muito aconselhável mostrar-lhe gestos de riso com gargalhadas, carrancas, caretas, rostos surpreendentes, espanto e sempre pelo jogo como é A melhor maneira para os bebês aprenderem.
