Sentimento de culpa em crianças

O sentimento de culpa em crianças não é algo Intesados, não nascemos com isso, aprendemos a nos sentir culpados pelas coisas que fazemos ou dizmos enquanto crescemos e aprendemos com as situações sociais em que vivemos. É um sentimento que é construído gradualmente e que tem a ver com o desenvolvimento moral que o menino ou a menina está construindo ao longo de sua vida, mas acima de tudo, o sentimento de culpa tem muito a ver com o estilo parental sob o qual Ele foi educado.

O sentimento de culpa em crianças não é algo Intesados, não nascemos com isso, aprendemos a nos sentir culpados pelas coisas que fazemos ou dizmos enquanto crescemos e aprendemos com as situações sociais em que vivemos. É um sentimento que é construído gradualmente e que tem a ver com o desenvolvimento moral que o menino ou a menina está construindo ao longo de sua vida, mas acima de tudo, o sentimento de culpa tem muito a ver com o estilo parental sob o qual Ele foi educado.

Desde a infância aprendemos a culpar os outros por não se sentir mal ou se culpar por quase tudo o que acontece. As mensagens que recebemos de nossos pais ou pessoas importantes (professores, avós, ...) do tipo ' é por você que ... ou' olhe o que você fez, não se envergonhe! eles nos influenciam ao longo de nossas vidas e fazem crescer o sentimento de culpa em maior ou menor grau.

Não é da mesma responsabilidade culpar as crianças

Existem muitas teorias que foram estudadas e tentaram explicar por que algumas crianças são mais propensas a desenvolver um sentimento de culpa do que outras, e muitos concordam que o sentimento de culpa aparece e ocorre em situações de disciplina nas quais os pais, acima de tudo, fazem ver as conseqüências negativas das ações de seus filhos em relação aos outros.

Este tipo de disciplina é uma espada de dois gumes porque, embora as crianças tenham que aprender as conseqüências de seus comportamentos ou comportamentos, muitos pais tendem a usar a culpa como o único meio de responsabilizar a criança por suas ações. E é aí que cometeu um erro, não é o mesmo culpar a culpa .

É verdade que devemos educar nossos filhos no que é certo e o que não é, estabelecer normas e limites que os ajudem a entender as conseqüências de suas ações, mas devemos fazê-lo de responsabilidade e não de culpa. A responsabilidade significa ensinar nossos filhos a fazer coisas sabendo que fazê-las está fazendo o que é certo, fazendo com que elas se sintam boas não por obrigação ou medo do que pode acontecer.

Responsabilidade significa educar em independência e autonomia, confiar nas habilidades de nossos filhos, admitindo o erro como parte do desenvolvimento e do caminho que nossos filhos devem desenhar.

Efeitos negativos da culpa em crianças

Os pais têm a obrigação de tratar a criança para assumir as conseqüências de suas ações sem prejudicar sua auto-estima. Mas se, como pais, passamos o dia destacando os erros, apontando o quanto isso ou aquilo fizeram, criaremos crianças inseguras que se sentirão culpadas por não serem as crianças que esperávamos ter. A longo prazo, eles evitarão tomar decisões ou serem espontâneos. Eles se sentirão temerosos e provavelmente mentirão mais para evitar novas reprimendas que os tornem culpados. Em suma, estaremos limitando nossos filhos, que se tornarão cada vez mais evasivos, submissos e vulneráveis.

Pensemos que, sendo constantemente reprovando uma criança, tudo o que ele faz de errado acaba prejudicando seriamente o autoconceito e a auto-estima. O que produz uma deterioração de suas habilidades sociais e, conseqüentemente, uma maneira inadequada de se relacionar com os outros e consigo mesmo.

Em suma, o sentimento de culpa é uma emoção altamente destrutiva e paralisante . Portanto, devemos evitar dizer às nossas crianças as frases do estilo ' novamente por causa de você ...' , "'você é a causa de ...' , ' por você Eu sinto ... , se você não é bom, ninguém vai te amar , ... frases que alimentam o sentimento de culpa e isso não leva a nada porque não são educacionais, nem pedagógicos nem emocionalmente aceitáveis.

Sara Tarrés Corominas Psicóloga infantil

Conselheira infantil