Como evitar que as crianças sejam uma geração de cristal
Eu observei há muito tempo para amigos, pais, parceiros e conhecidos como eles se comportam e quais as atitudes que eles possuem em diferentes circunstâncias com seus filhos, e como seus filhos atuam em situações diferentes e em certos lugares, e sempre chegam à mesma conclusão; Estamos criando uma geração de cristal que quebrará o mínimo?
Eu observei há muito tempo para amigos, pais, parceiros e conhecidos como eles se comportam e quais as atitudes que eles possuem em diferentes circunstâncias com seus filhos, e como seus filhos atuam em situações diferentes e em certos lugares, e sempre chegam à mesma conclusão; Estamos criando uma geração de cristalque quebrará o mínimo?
Atualmente, as crianças estão geralmente acordadas, bonitas, afetuosas, com habilidades emocionais e digitais, sobretudo, mas envolvidas em um recipiente muito frágil.
Como evitar que as crianças sejam uma geração de cristal
Esta é uma geração que teve um monte de suporte parental , do ambiente escolar e social e demais ferramentas para cobrir Suas necessidades são mais do que suficientes.
Como treinador , meu olhar se concentra no que podem se tornar, o que pode acontecer quando a bolha está quebrada, o recipiente frágil que os protege, quando eles têm que enfrentar a superação, gerenciar situações complexas e frustrantes, e não encontrar neles os recursos necessários para fazê-lo satisfatoriamente porque ninguém já ensinou isso antes.
5 medidas para que as crianças adquiram essas habilidades:
1. Nem sempre desculpa nossos filhos. Não devemos desconsiderar comportamentos negativos, muito menos elogiá-los. Nem deve ser considerado um comportamento excepcional que deveria ser habitual. Para uma criança se comportar corretamente na mesa de jantar deve ser o habitual. Assim como em ocasiões, testemunhei um comportamento muito negativo de uma criança em um restaurante, com apenas uma leve correção dos pais, seguido da justificativa de "são coisas para crianças" 2.
Eles devem assumir mais responsabilidade. Os filhos devem assumir essa responsabilidade que os pais os negam. É vital para o seu desenvolvimento. Atribua tarefas e funções em casa, e em outras áreas onde elas operam. 3.
Oferecer participação em decisões familiares. De certa forma, implica a introdução do modelo de montagem no grupo familiar. Seriam reuniões esporádicas da família analisar e
concordar com algumas decisões em saídas para shows, para lugares fora da cidade, férias.Tome outros acordos, tais como horários, jogos e tempo livre, etc. O importante é que eles estão assumindo algumas decisões que são compartilhadas com os outros membros da família. Mas não se trata de estabelecer um sistema de montagem para o total de decisões familiares. Os pais não podem
recusar responsabilidades e as decisões que apenas lhes correspondem. 4.
Obrigações e tarefas pessoais e coletivas. Devemos evitar dar-lhes tudo feito. Se fosse por nós, faríamos tudo o que a criança deveria fazer como forma de se sacrificar por ele por causa do quanto o amamos. Mas não é assim que isso ajuda. As crianças devem assumir as tarefas que podem desempenhar por si mesmas ou ajudar outras pessoas. 5.
Ensine-os a ter seus próprios critérios. É uma tarefa difícil, mas devemos ajudá-los a formar seus próprios critérios e pensamentos, primeiro sobre atos no meio ambiente, família, escola, meio ambiente. Acostumado a analisar sobre eventos próximos, a fim de manter autonomia de pensamento e segurança em situações futuras.
