Como transformar os defeitos da criança em virtudes

Pessoalmente, comecei com base em uma criança Quando nasce é um ser puro e limpo que não tem defeitos , então este artigo deve terminar nesta mesma frase, mas eu quero que você entenda melhor essa posição. Uma criança que vem ao mundo é um ser limpo, sem defeitos, uma criança que precisa ser protegida, cuidada e amada antes de tudo.

Pessoalmente, comecei com base em uma criança Quando nasce é um ser puro e limpo que não tem defeitos , então este artigo deve terminar nesta mesma frase, mas eu quero que você entenda melhor essa posição.

Uma criança que vem ao mundo é um ser limpo, sem defeitos, uma criança que precisa ser protegida, cuidada e amada antes de tudo. Os adultos que cuidam dele, protegem-no e dão-lhe amor são as mesmas pessoas que mais tarde acusam o filho de ter defeitos, mas esses "defeitos" são apenas um reflexo dos defeitos dos pais que os inculcaram. Pequeno desde o momento em que nasceram até hoje.

Quando os defeitos das crianças são realmente virtudes

É curioso quando sabemos que os "defeitos" das crianças estão presentes apenas uma mudança na atitude do comportamento dos pais é necessária para que as crianças possam melhorar quase automaticamente Porque eu insisto novamente, os pais são a chave para a educação e inteligência emocional das crianças para que possam aprender comportamentos apropriados ou inadequados.

Mas, então, podemos encontrar a personalidade dos pequeninos, crianças que são "grandes cabeças", "sem ideias", "movidas", "ruins", porque tenho que lhe dizer que essas quatro palavras com todas as outras que podem existir são apenas rótulos que os adultos atribuem a eles, mas não são reais, nenhum deles.

Por que as crianças nunca devem ser "rotuladas"

As etiquetas são perigosas porque as crianças que as recebem pensam que elas são realmente "grandes", "sem palmas", "movidas" ou "ruins" e começam a para agir assim em consequência do que os pais e adultos lhes dizem, porque para eles são seus "representantes" máximos. E então parece que esses rótulos são cumpridos, mas são cumpridos porque os adultos provocam .

Então, em vez de ver os defeitos das crianças tão claramente, por que não começar a ver as virtudes nelas e começar a mudar o discurso?

Por exemplo, em vez de chamar uma criança "teimosa", você realmente precisa chamar o que é: "tenaz". Ou, ao invés de chamar de "sem garota" melhor "criativo", em vez de "movidos ou ruins" exploradores e curiosos e assim por diante com qualquer rótulo que fala de defeitos quando, na realidade (e sempre pode mudar), é falado de virtudes .

Somente assim as crianças poderão procurar dentro de si mesmos e descobrir como elas realmente são, vendo em si mesmas seres efetivos e capazes, algo essencial para seu desenvolvimento adequado e crescimento pessoal em cada um das etapas.