Tabela de pontos para melhorar o comportamento da criança
É Cada vez mais comum encontrar crianças que mentem, que são agressivos e desafiadores, que desobedecem, esse insulto ... Todos os comportamentos que aparecem como sintomas claros de que existe algum tipo de problema de comportamento . Quando ameaças, gritos e punições são usados no ambiente da criança para melhorar o comportamento da criança, pais, professores ou parentes próximos cometem erros e podem ter o efeito oposto e, mesmo assim, aumentam ainda mais o mau comportamento das crianças.
É cada vez mais comum encontrar crianças que mentem, que são agressivos e desafiadores, que desobedecem, esse insulto ... Todos os comportamentos que aparecem como sintomas claros de que existe algum tipo de problema de comportamento .
Quando ameaças, gritos e punições são usados no ambiente da criança para melhorar o comportamento da criança, pais, professores ou parentes próximos cometem erros e podem ter o efeito oposto e, mesmo assim, aumentam ainda mais o mau comportamento das crianças.
Portanto, para melhorar o comportamento, é necessário usar outras formas de agir nessas situações usando estratégias baseadas em reforço positivo e deixando de lado a punição. Nesse sentido, podemos falar das tabelas de pontos para melhorar o comportamento da criança, como um método alternativo de punição e que se baseia em oferecer outras alternativas e reforçá-las.
O que o scorecard consiste em melhorar o comportamento da criança
É uma ferramenta de modificação de comportamento baseada na chamada "economia de fichas". Isso consiste em selecionando comportamentos que serão reforçados positivamente quando aparecerem, atribuindo um ponto ou um adesivo.
Este tipo de gráfico de pontos para melhorar o comportamento da criança geralmente é usado quando a criança tem aproximadamente 6 anos de idade ou mais. Eles são muito eficazes na mudança de comportamentos concretos. Para fazer isso, eles devem ser usados adequadamente e não abusados para fazê-los funcionar e aumentar a probabilidade de reavivar comportamentos reforçados em situações semelhantes.
Erros no uso de tabelas de pontos para crianças
Este tipo de tabelas é muito fácil de usar, mas, apesar disso, é comum incorrer freqüentemente em uma série de erros habituais entre os quais podemos encontrar a seguindo:
- reforço de atraso (recompensas). Às vezes, o erro é feito para reforçar com o ponto ou o adesivo muitas horas após o comportamento aparecer, dias e até mesmo não é concedido devido ao esquecimento.
- Use o comportamento genérico . Muitas vezes o erro é feito para escolher comportamentos que não sejam objetivos nem concretos, como "se comportar bem", "seja bom" e, no final, não sabem como se comportar.
- Selecione comportamentos inacessíveis. Muitas vezes são selecionados comportamentos para os quais a criança ainda não está preparada devido à maturação, como "comer sentando".
- A forma como o comportamento é formulado. É um erro comum formular comportamentos de forma negativa. Por exemplo: "não grite", "não toque", "não fique no sofá", etc.
- Complexidade no sistema. Outras vezes, o erro é usar um sistema que seja muito complexo, concedendo pontos difíceis de gerenciar.
Dicas para aplicar corretamente a tabela de pontos com crianças
Para não fazer todos os erros habituais descritos acima, é necessário seguir uma série de dicas:
- O design da tabela pode ser feito com a ajuda do criança . É uma das maneiras pelas quais temos que envolver a criança na participação do processo para que ele se sinta envolvido.
- Elaboração de lista de prêmios . Eles devem ser definidos com precisão e sempre devem estar em exibição juntamente com a tabela de pontos.
- Definição clara e específica de comportamento . É necessário especificar claramente os comportamentos que você deseja reforçar. Temos que definir claramente o que queremos da criança para que ele saiba o que se espera dele.
- Consenso . É importante que, no final de cada dia, pais e filhos, faça uma revisão das tarefas que completaram e das que não o fizeram. E é assim que isso alcançará um compromisso claro e real neste assunto.
- Você deve manter o compromisso . Não funciona se um dia completarmos a imagem e outra não. Ou um dia nós damos o prêmio e outro não.
- Apenas reforços positivos são fornecidos. Portanto, apenas os pontos são obtidos quando o comportamento desejado é alcançado, não lhe daremos "pontos negativos" quando você não o fizer ou remover adesivos quando você se comporta de maneira alguma por outra coisa.
- Não deve ser uma imposição. A tabela de pontos é um sistema que deve ser usado conjuntamente por pais e filhos. As crianças devem estar preparadas para realizar este sistema de incentivo. Portanto, se não conseguirmos que a criança mude seu comportamento e durou cerca de duas semanas, é melhor sair e esperar até que esteja pronto.
