Crianças que não permitem que outros conversem

Crianças que não deixam os outros falarem, que não esperam acabamos de lhe dizer algo e eles já estão respondendo, eles não ouvem. Por que eles se comportam assim? As razões podem ser muitas, em parte dependendo da idade da criança, em parte em suas características pessoais, mas seja qual for o motivo, devemos ensinar-lhes algumas regras básicas de comunicação e comportamento.

Crianças que não deixam os outros falarem, que não esperam acabamos de lhe dizer algo e eles já estão respondendo, eles não ouvem. Por que eles se comportam assim?

As razões podem ser muitas, em parte dependendo da idade da criança, em parte em suas características pessoais, mas seja qual for o motivo, devemos ensinar-lhes algumas regras básicas de comunicação e comportamento.

Por que a criança não deixa os outros falarem

- Esta maneira de se comportar é muito comum em crianças pequenas de 3 a 4 anos. Nessas idades, as crianças, por um lado, ainda não aprenderam as regras do comportamento, por outro lado são muito impulsivas e temem que, se não disserem naquele momento o que estão pensando, esquecerão o que elas significam. e eles têm que dizer isso nesse preciso momento . - Há crianças que não permitem que outros falem porque geralmente estão em um estágio em que ainda acreditam que o mundo gira em torno deles

, (estágio egocêntrico) para que eles não se preocupem com os outros , eles vão falar e dizer o que eles querem quando quiserem. - Nosso filho também pode ser um charlatão, ser uma criança que fala muito

e sem parar, que não parece ouvir quando falam com ele, então também devemos ensiná-lo a agir e como participar das conversas. - Há casos em que a criança é mais "mais velha" (lembre-se que entre 3 e 6 anos que as interrupções podem ser normais) digamos que quer ser o centro de atenção

. Vamos dar um exemplo. Estamos no parque ou em qualquer outro lugar e começamos a conversar com um amigo e nosso filho chega imediatamente e "entra" na conversa. Ele não deixa de perguntar o que estamos falando, ele dá sua opinião, ele nos conta uma história que aconteceu com ele na escola ... isso é ... ele diz ser o centro das atenções. - Outro caso, que não podemos ignorar, é o caso de crianças impulsivas ou com problemas de atenção

. Essas crianças, devido às suas características pessoais, têm problemas para regular seu comportamento e geralmente são crianças que não terminam de ouvir o que estamos dizendo ou perguntando e já estão respondendo, eles seguem em frente. Em qualquer caso, por qualquer motivo, que uma criança nos interrompe constantemente é uma situação irritante, que pode nos levar a repreender a criança e se irritar com ele. Mas é importante que os pais saibam como agir e como ensinar a criança a respeitar as voltas da palavra e as conversas dos outros. O que os pais podem fazer com as crianças que não podem falar com os outros

- Quando as crianças não deixam que os outros falem primeiro,

atuem calmamente e com calma

e sejam muito claros sobre como Vamos redirecionar essa situação. - A primeira coisa que devemos ter em mente é que devemos definir limites e mostrar-lhe quando e como ele pode interromper.

Se meu filho me interrompe enquanto falo com outra pessoa, e deixo a conversa e eu o escuto, a mensagem que eu mando é "você decide como e quando falo com os outros" quando o que devemos ensinar é exatamente o oposto . - No momento em que ele me interrompe, devo deixar claro para ele, que este não é o momento, que ele deve esperar um pouco e eu o atenderei. Como eu faço? Quanto é "um pouco" para uma criança? Para fazer isso, podemos olhar para a criança, levantar-se para ele e dizer "querida, agora estou falando com essa pessoa, quando isso acabar, cabe a você me dizer o que deseja, então não se esqueça do que você quer me dizer, hein? " Posso segurar sua mão para que ele saiba que não o esqueço nem deixo sua mão no ombro dele. Se a criança continua insistindo, ignore ele, ele já sabe que você vai ouvi-lo, mas não nesse momento

. E se ele ainda continua e tem um birra, leve-o para outro lado, e diga-lhe que dessa forma você não vai prestar atenção a ele, que ele tem que esperar e que você estará com ele imediatamente. - Tenha em mente que crianças não entendem o tempo como adultos

, e o que para mim é de 5 minutos para ele é uma eternidade, então devemos ter isso em mente, e se eu dissesse "Estou com você imediatamente", devo comparecer depois de um tempo. Parei minha conversa e contei-lhe o que você queria? e depois eu volto para o meu. - Também temos que ensinar a você a interromper, por exemplo, ensinar-lhe que, se você estiver com outra pessoa, e ele quer dizer-lhe algo, ele pode se aproximar de você, levá-lo pela mão e você saberá que ele quer dizer-lhe algo e, assim que terminar, você o atenderá. - Por outro lado, e se você quiser me dizer algo muito importante e por que interromper bruscamente? É importante

ensinar a criança quando algo é importante

, (alguém caiu, algo aconteceu que exige um adulto, a casa me inunda) ou quando não, (eu quero tomar um lanche, eu quero que você me compre um chuche, olhe para mim ...). Isso levará tempo, porque, como crianças, tudo o que acontece com eles é o mais importante do mundo. - Quando falamos com uma criança que não respeita os turnos falantes, devemos ensinar-lhe como fazê-lo. Agora eu falo, agora você fala. Em casa podemos praticar

. Nós podemos jogar nos questionando sobre o que fizemos no dia, primeiro eu pergunto e você responde e então você e eu respondemos perguntas. Se estamos a nossa volta e nos interrompe, diremos: "Ainda não terminei, aguarde e agora será sua vez". Se a criança me interrompe enquanto falo no telefone, paro a conversa por um segundo, eu digo "agora eu não posso amar, estou falando no telefone", podemos dar uma "missão" para fazer enquanto falo e assim que terminar de falar Eu vou até ele e pergunto o que ele queria. Em resumo:

- Temos que

estabelecer limites para crianças

, como em tudo. Limpe regras e limites que os ajudem a regular seu comportamento. - Ensine-lhes padrões de conversação básicos

: turnos de fala, como interromper, quando fazê-lo ... - Reforçar as situações em que você o faz bem

para que você saiba que isso é o que queremos e ignoramos ou corrigimos aqueles em que a criança não faz o que queremos ensiná-lo (isto é, quando ele interrompe). - Paciência, paciência e paciência

. As crianças não nasceram aprendidas, devemos ensinar-lhes como agir, como se relacionar e esta não é uma tarefa fácil ou rápida. Então, muita paciência e pouca raiva. - Faça a criança ver que é importante, mas não o centro de tudo, para ajudá-lo pouco a pouco a sair desse egocentrismo típico de crianças, mas sem fazê-lo sentir-se deslocado.