Como ensinar a criança a fazer esquemas

Um esquema é uma exposição ordenada dos pontos essenciais de um assunto que estão relacionados a linhas, números ou outros sinais gráficos para indicar sua interdependência. As crianças estão sobrecarregadas quando vêem as lições com textos longos, é por isso que os esquemas são muito úteis e são de grande ajuda quando se trata de estudar.

Um esquema é uma exposição ordenada dos pontos essenciais de um assunto que estão relacionados a linhas, números ou outros sinais gráficos para indicar sua interdependência.

As crianças estão sobrecarregadas quando vêem as lições com textos longos, é por isso que os esquemas são muito úteis e são de grande ajuda quando se trata de estudar.

Como fazer um bom esquema para estudar?

Os esquemas nos permitem organizar e sintetizar as principais idéias e relacioná-las às idéias secundárias, de tal forma que facilitam uma compreensão rápida com menos esforço, portanto, simplificam o trabalho e "força" para encontrar a lógica do texto. Além disso, o bem dos esquemas é que eles nos permitem em um relance, memória visual, para ver as idéias relevantes do texto e seu relacionamento, para que possamos rapidamente fazer uma idéia clara do todo e, aprenderemos imediatamente para chegar ao ponto da mensagem que queremos transmitir.

1. Para alcançar um bom esquema , é essencial fazer uma leitura inicial para saber o que é o texto, , mas sem sublinhado, apenas tentando entender o conteúdo da mensagem. Se necessário, uma segunda leitura pode ser feita antes de começar a sublinhar até ter claras as ideias principais e trabalhamos bem no texto. Devemos fazê-lo em uma folha grande, com espaço suficiente para criar um esboço claro e limpo e melhor com nossas próprias palavras para facilitar a retenção e assimilação do conteúdo. O título do tópico deve indicar claramente o conteúdo central do tópico. O subtítulo deve ser breve e a idéia é completar a idéia principal.

2. Para fazer um diagrama, é fundamental compreender o texto , saber como sublinhar as idéias principais e descobrir as palavras-chave, e para isso, é muito importante ter o hábito de ler para adquirir a ortografia. Se as crianças estiverem acostumadas a fazer diagramas das lições, aprenderão a desenvolver sua capacidade de sintetizar a leitura e terão uma visão clara do todo, de modo que seja mais fácil para eles entender os conteúdos que eles têm que estudar.

3. Os esquemas são uma combinação de palavras e sinais marcantes. Podemos fazê-los com setas, chaves, caixas, com diferentes cores e tipos de letras , para nos fazer entender o texto melhor, portanto, escolheremos o que melhor nos convém. É conveniente se acostumar sempre a usar as mesmas cores, por exemplo, para fazer os diferentes "níveis" de idéias (relevantes e secundários), pois será muito mais fácil entender a mensagem com um único olhar.

Se as crianças aprendem a sublinhar as palavras que fazem sentido, será muito mais fácil para elas tirar a lição aprendida, porque se conseguirem fazer um bom esquema com ele, serão capazes de estudar e será suficiente para elas.

Para concluir, deixo-lhe uma frase de William James (1842-1910): "A arte da sabedoria consiste em saber o que deve ser negligenciado".