Sala de aula invertida ou sala de aula invertida: método de ensino motivacional

Existem muitas metodologias "inovadoras" que os professores podem colocar em prática na sala de aula, a fim de melhorar o processo de ensino-aprendizagem dos alunos e tornar as aulas mais interessantes e motivadoras. Quando os alunos são uma parte ativa do aprendizado e não apenas meros receptores de conteúdo, essa melhoria se torna mais interessante e mais motivadora.

Neste caso, a "sala de aula invertida" ou sala de aula virada consiste em transformar as classes "tradicionais". É uma metodologia que busca transformar os alunos em protagonistas de sua aprendizagem.

Sala de aula flutuada: método de ensino mais motivador

Neste método de ensino, o aprendizado ocorre fora da sala de aula, ou seja, o aluno prepara o assunto fora da sala de aula e, na sala de aula, ele pratica o que aprendeu, Como podemos ver, o oposto do modelo de "classe tradicional" em que o professor explica a teoria na sala de aula e as crianças praticam o dever de casa com a lição de casa.

Esta metodologia é suportada por tecnologias (embora não sejam exclusivas) e o papel do professor é orientar o aprendizado , preparar recursos, materiais necessários para que o aluno em casa trabalhe conteúdo e na sala de aula os alunos podem colocar em prática o que aprenderam com discussões, trabalho grupal, projetos, etc ...

Talvez um dos aspectos mais interessantes desse modelo seja que permita que o professor se adapte a diferentes estilos e ritmos de aprendizagem dos alunos , permite uma melhor atenção à diversidade, pois permite que os alunos trabalhem com o material que melhor se adequa às suas características pessoais (isto é especialmente interessante para estudantes com dificuldades de aprendizagem como dislexia ou TDAH).

O papel do professor é então preparar materiais, resolver dúvidas e atuar como um guia, deixando o protagonismo para o aluno, que se torna o centro e o motor de seu próprio processo de aprendizagem. Por tudo isso, é necessário que o professor ensine os alunos a tomar notas ou habilidades autônomas de estudo , por exemplo.

Não existe um único modelo de sala de aula invertida e podemos projetá-lo e adaptá-lo aos objetivos que queremos alcançar na sala de aula, pode ser um debate orientado, experimentação, trabalho colaborativo, introdução de um tópico para o trabalho, etc. ... tantos tipos de "classes para trás" como objetivos com os quais o professor quer trabalhar.

De qual classe e quantos anos pode ser aplicado o Flipped Classroom? Praticamente da educação infantil, podemos colocar em prática este modelo de ensino , adaptando atividades e materiais à idade das crianças e contando sempre com a ajuda e participação das famílias.

Só funciona com vídeos ou recursos tecnológicos? Podemos usar os materiais que consideramos apropriados e podemos adaptá-los à realidade de nossa sala de aula e aos recursos disponíveis, de modo que podemos usar recursos diferentes em diferentes suporte , pois o envolvimento é que o aluno Aproxime o conteúdo para trabalhar em casa, independentemente do formato.

Vantagens da sala de aula virada para crianças

- Flexibilidade e versatilidade ao projetar atividades ou tarefas.

- Ensino personalizado , pois podemos adaptá-lo às características e ritmos dos alunos.

- Atenção à diversidade.

- Incentiva a autonomia dos alunos na aprendizagem e aumenta a motivação para aprender.

- O aluno torna-se o centro do processo de ensino - aprendizagem.

- Permite e facilita a aprendizagem colaborativa.

- Desenvolve habilidades cognitivas de ordem superior, como o sentido crítico.

Mas também há vantagens para os professores, uma vez que uma aula motivada é uma classe participativa, envolvida e de aprendizado, com um melhor aluno-professor e estudante-aluno de clima e relacionamento.