A importância do jogo escolar

O jogo é uma atividade mental e física que favorece o desenvolvimento de crianças de forma abrangente e harmoniosa. Play irá oferecer às crianças milhares de possibilidades para alcançar seu desenvolvimento como pesquisa, criação, diversão, descoberta, fantasia ou esperança. Graças a essas ações, a criança consegue entrar em contato com o mundo de forma satisfatória.

O jogo na escola

Hoje o jogo na escola é decisivo , pois contribui para o desenvolvimento intelectual, emocional e físico das crianças.

- Desenvolvimento intelectual . A atividade mental que ocorre através do jogo é contínua, é por isso que o jogo envolve criatividade, imaginação e exploração. A criança cria coisas e inventa soluções para os problemas que surgem no decorrer do jogo. Além disso, a criança aprende a concentrar sua atenção no que faz, memoriza e argumenta entre outros.

- Desenvolvimento emocional. Com o jogo na escola existem situações nas quais a criança aprende a controlar seus sentimentos e a resolver seus problemas emocionais.

- Desenvolvimento físico. A criança através do jogo corre, salta, sobe, vai para cima e para baixo. Graças a isso, ele aprende a controlar seu próprio corpo e a coordenar seus movimentos.

Em suma, o jogo ajuda a alcançar o melhor progresso nestas três áreas fundamentais de desenvolvimento para que a criança se torne um ser social e encontre seu lugar no mundo.

- Desenvolvimento social. Com a incorporação da criança no grupo graças ao desenvolvimento nas outras áreas, é facilitada a relação e cooperação da criança com seus pares e suas figuras de autoridade. Graças a isso, o idioma é desenvolvido e aperfeiçoado através do jogo. Além disso, jogos de grupo em que certos papéis são assumidos e imitados adultos (jogo simbólico) ajudam a aprender comportamentos, regras e hábitos sociais importantes para o futuro.

O papel do professor no jogo na escola

O professor deve ter em mente que o jogo escolar é a atividade fundamental da criança e que, graças a ele, ele é capaz de se expressar e se desenvolver fisicamente, psiquicamente e socialmente. Você também deve entender os momentos evolutivos em que a criança é.

O papel que deve ser adquirido é o de animador do jogo e até mesmo ser um jogador. Seu papel será caracterizado por orientar, dar idéias e incentivar as crianças durante o jogo. Essa maneira de atuar por parte do adulto estará longe de posições diretivas, organizacionais, sérias e tributárias, uma vez que a criança deve ver em sua professora alguém que possa seguir uma atitude mais relaxada.

Para desempenhar este papel de forma otimizada, deve-se ter em conta o seguinte:

- O design do espaço. O espaço deve ser seguro, estável e silencioso. A sala de aula deve ser estruturada de forma a que o jogo espontâneo e gratuito possa ser dado, bem como o jogo com normas e propósitos educacionais em pequenos grupos e todo o grupo.

- O material para o jogo. O material utilizado será o "pretexto" pelo qual o jogo será dado. Estes devem ter características que favoreçam o pensamento divergente e a criatividade.

- A organização dos tempos de jogo. O tempo deve ser organizado de tal forma que cada tipo de jogo pode ser dado: individual, em pares, em grupos, estruturado, gratuito. Todos trazem benefícios para a criança e é por isso que todos eles têm que aparecer.

- A atitude do professor. A posição do professor deve ser discreta, observadora e atuar como motorista do jogo. Para isso, deve criar um clima relaxado e permissivo, onde a criança pode se expressar respeitando as normas e o professor deve aceitar os erros que as crianças fazem do normal no processo de desenvolvimento.