Questões infantis sobre sexualidade

Como chegamos ao mundo? De onde viemos? Como os bebês chegam à barriga? Por que as meninas não têm uma cauda? Quando eu crescer, eu me casarei com você, são algumas das perguntas que as crianças fazem quando começam a incorporar o tema da sexualidade em suas vidas. As perguntas geralmente estão em ordem crescente.

As perguntas geralmente estão em ordem crescente. O primeiro geralmente é o mais simples e as seguintes questões já podem nos fazer "suar": como os bebês chegam à barriga? Para os pais terem uma ideia de como responder a essa inundação de perguntas, Mónica Poblador psicólogo do Gabinete Alava-Reyes Asociados nos oferece alguns exemplos de respostas em casos específicos, que podemos usar como modelo para educar em sexualidade para nossos filhos.

Questões de crianças sobre sexualidade

Que conselho você daria aos pais que querem falar sobre sexualidade com seus filhos? Minha primeira recomendação é lembrar a disponibilidade para diálogo e naturalidade, não para mentir, e para chamar as coisas por seu nome. E nunca se esqueça de tratar os problemas com ternura, carinho e proximidade.

Para onde vão as crianças? Como eles chegam à barriga?

Quando um casal ama, eles podem decidir aumentar a família. Para que um bebê se forme no útero da mãe, duas células devem ser juntas, uma da mãe chamou o óvulo e a outra do pai, o esperma. Para que essas células reprodutivas se juntem, papai e mãe precisam estar sozinhos, intimidar e amar uns aos outros e realizar relações sexuais. Ou seja, papai insira o pênis na vagina da mãe. Quando um esperma entra no óvulo, ocorre fertilização (pode soar devido à fertilização de animais, pintos, etc.). A célula do início será dividida em mais células, em duas, em quatro, em muitas células, até que um bebê seja formado, o que pode ser um menino ou uma menina.

Como falar sobre sexo com crianças?

Para falar sobre sexo com os mais pequenos, podemos dizer-lhes que papai e mãe gostam de estar com todos juntos, e também gostam de ter momentos para estarem sozinhos e ficarem muito juntos. E então, diga palavras amorosas, e rir, e estar nu e acariciar, e beijar todo o corpo. Isso é chamado de "fazer amor" ou "ter relações sexuais".Você também pode gostar de vocês dois, que o pai coloca seu pênis na vagina da mãe, isso é chamado de coitus. Mas nem sempre esse amor é feito, a relação sexual ocorre. Fazer o amor é muito bonito e produz prazer, mas devemos esperar até que tenhamos idade para que nossos corpos de mulheres e homens estejam prontos para fazer amor e para ver se realmente queremos e saber com quem.

Como os pais devem agir diante de uma situação comprometida de sexo na televisão? Podemos explicar o que pensamos sobre isso, dando critérios: "é uma cena muito forte para sua idade", "Não gosto da maneira como as relações sexuais estão representadas, as coisas geralmente não acontecem assim? ', etc. Podemos dar a nossa opinião, naturalmente e sem medo de falar sobre isso, para criar oportunidades. Se o momento não for oportuno, devemos aguardar o fim do filme, ou para o intermediário chegar, para realmente compartilhar, ouvir e ser ouvido.

O que fazemos se encontrarmos uma revista pornográfica para o nosso filho de 13 anos?

Primeiro, para dizer que sentimos que conseguimos entrar em sua privacidade, que não o fizemos à mão, mas preferimos falar em vez de calar a boca e interpretá-la à sua maneira. E também podemos dar-lhe a nossa opinião sobre isso, que dependerá do objetivo que definimos. Queremos que você não leia esse tipo de material, ou queremos que você saiba que existem diferentes maneiras de mostrar a sexualidade e comentando como é mostrado na pornografia para que você possa ter seus próprios critérios e escolher melhor? De acordo com o nosso objetivo, assim será a mensagem que lhe daremos.

Quando as crianças pegar seus pais em um ato sexual ou vê-lo na TV, como os pais devem agir? É importante que o casal se explique, embora a probabilidade de vê-los tenha sido pequena, é melhor correr o risco de ser interpretado como uma situação que não era: algo violento, algo ruim ... o que dizer? O que estávamos fazendo, o que não significa dar todos os tipos de detalhes: falar sobre carinho, algo desejado, agradável e agradável. Se no que aconteceu, houve amor, carinho, compromisso, será um bom momento para falar sobre todos esses valores e associá-los a relacionamentos eróticos.

Quando a criança vê duas mulheres ou homens se beijando ... Como explicar a homossexualidade às crianças?

Quando pensamos em amantes, geralmente imaginamos um homem e uma mulher, mas nem sempre é esse o caso. Alguns homens se apaixonam e preferem estar com outros homens e algumas mulheres se apaixonam e preferem estar com outras mulheres. Eles são chamados de homossexuais, gays se são dois meninos e lésbicas se são duas meninas. Se é um casal de homens e mulheres, eles são chamados de heterossexuais. O importante é que cada pessoa escolha quem mais gosta e respeita as preferências dos outros.

Quando a criança tem duas mães ou dois pais ou amigos nessa situação ... Como explicar as mudanças nos modelos familiares? Também temos que falar sobre os diferentes modelos de família porque as crianças têm que saber que "nem todas as famílias são como as minhas": são formadas por um casal que vive sozinho com seus filhos ou com seu avô, a avó e outros parentes, também são formados por um único pai ou mãe, porque nunca viveram juntos, porque um deles morreu, ou porque decidiram se separar, etc. Há também casais formados por duas mulheres, ou dois homens que têm filhos.

Como as crianças devem aprender diferenças no sexo? Tanto meninos quanto meninas estão percebendo que pertencem a um sexo e não ao outro. Este é o início do processo que leva à identidade sexual. Para sentir que você pertence a um dos dois sexos. Olho! Não confunda com o processo de aprender ou sentir que há coisas exclusivas de crianças e outras exclusivas de meninas, que seriam papéis de gênero, uma construção social que faz com que algumas coisas, jogos ou vestidos sejam considerados pertencentes a homens e outros. como próprio da mulher.

Como diferenciar esses conceitos da orientação sexual? Quando se trata de educar sobre igualdade de oportunidades e evitar o sexismo, discriminação baseada no gênero, é de vital importância que os adultos não misture esses três conceitos totalmente diferentes: identidade sexual, papéis sexuais e orientação sexual, para evitar os fantasmas que não nos permitem capacitar o conhecimento e a aceitação dos desejos e o modo de ser das crianças, todos e todos, homens e mulheres autênticos, diferentes sexualidades.

Quando eles são classificados entre eles e assumem que eu sou criança ou sou uma menina? Com a idade de dois anos, a maioria, mesmo que não sejam capazes de dizer isso, já é autodidacta como garoto ou garota. Mas o curioso é que essa auto-classificação não se baseia no que são, seus órgãos genitais, mas em termos do que eles parecem. Um exemplo: se uma criança de 3 anos é perguntada sobre o que é, ele provavelmente responderá que ele é filho, mas se ele for perguntado o que seria se um vestido e uma peruca lhe fossem colocados, então ele provavelmente responderá a essa garota. No final da primeira infância, cerca de 6 anos, quase todo mundo sente algo, garoto ou garota, e eles já sabem como senti-lo, independentemente de seus gostos, seus jogos e até mesmo seus órgãos genitais, o que não significa que seja sempre tão simples ou livre de conflitos.

Devemos dar importância à escolha de seus jogos e brinquedos?

Não é estranho que, nessas idades, falamos que há meninos ou meninas que preferem jogos ou brinquedos que, para muitas pessoas, podem ser considerados pertencentes ao outro sexo. Sem isso, além disso, supõe qualquer conflito em relação à sua identidade. Eles sabem perfeitamente categorizado como uma criança ou como uma menina. O conflito ou a confusão, como já dissemos, são freqüentemente do lado dos adultos, que acreditam, por exemplo, que se eles compram uma boneca para seu filho ou uma bola para seu filho, eles podem estar contribuindo para a identidade sexual ou para promover orientação do desejo homossexual.Nada está mais longe da realidade!

Marisol Nuevo.

Fonte consultada: o texto é tirado de "Construyendo Sexualidades" (CEAPA, 2008) e outras publicações de Carlos de la Cruz. Diretor Mestre Oficial em Sexologia UCJC.