Atividades para aplicar o método Montessori em casa com crianças
María Montessori foi pedagoga, professora, educadora e psicóloga entre outros méritos que deixaram como legado um método e A filosofia educacional seguiu com admiração por milhões de pessoas no mundo. Baseia-se principalmente no respeito pela criança e pela confiança em suas habilidades. O método Montesorri consiste em observar a criança e criar o ambiente certo para que ele possa desenvolver seu potencial máximo.
María Montessori foi pedagoga, professora, educadora e psicóloga entre outros méritos que deixaram como legado um método e A filosofia educacional seguiu com admiração por milhões de pessoas no mundo.
Baseia-se principalmente no respeito pela criança e pela confiança em suas habilidades. O método Montesorri consiste em observar a criança e criar o ambiente certo para que ele possa desenvolver seu potencial máximo. E é que cada criança é diferente por isso favorece aprender de forma autônoma enquanto você desenvolve suas habilidades.
7 maneiras de aplicar a filosofia Montessori em casa
A pedagogia Montessori é aplicada em algumas escolas, no entanto, em casa, os pais também podem implementar e se beneficiar de seus métodos educacionais. Em Guiainfantil. com propomos estas atividades para incentivar a autonomia e a aprendizagem da criança de acordo com o método Montessori.
1- Playgrounds: devemos criar espaços delimitados, na medida do possível, em que a criança tem seus livros em uma área, no caso de ele querer ler, seus brinquedos em outro, se ele quiser jogar, ou uma mesa com material para pintar ou manipular. É importante orientar a criança para terminar uma atividade antes de começar a próxima. E tudo deve estar ao seu alcance para que você possa gerenciá-lo sem a ajuda de um adulto.
2- Estimulação sensorial : devemos familiarizar a criança com diferentes texturas, tamanhos e formas. Elementos como madeira ou tecido ajudam a criança a despertar seus sentidos e a perceber calor, peso ou som. O plástico na filosofia Montessori não é um material amplamente utilizado porque transmite pouca informação às crianças.
3- Períodos sensíveis : refere-se à capacidade de absorver conhecimento de crianças e aprendê-las quase sem esforço. Crianças com até 3 anos de idade têm uma forte tendência à ordem, exposí-las a rotinas de organização e coleta de seus materiais irão fazê-las assimilar esse conceito de forma simples. Podemos facilitar a tarefa com cestas ou caixas de brinquedos.
4- Autonomia pessoal : para que a criança possa colaborar no trabalho doméstico e ganhar autonomia, é necessário adaptar o ambiente a eles. Por exemplo, coloque os óculos à sua altura, para que você possa tomá-los e beber se tiver sede. Também podemos colocar roupas, livros, material de higiene na ponta dos dedos para que eles possam seguir suas próprias tarefas.
5- Vida prática : podemos encorajar as crianças a fazer atividades da vida diária, como preparar uma receita, consertar a casa, cuidar das plantas. Para isso devemos fornecer utensílios adaptados ao seu tamanho. As crianças aprendem rapidamente a fazê-las e geralmente dedicam grande esforço a essas atividades.
6- Confiança: para que a criança ganhe autoconfiança e tenha uma boa auto-estima é necessário encorajá-lo e aplaudir em suas conquistas.
7- Evite prêmios e punições : o bom comportamento não deve ser recompensado ou punição punível. A criança deve aprender que ele tem que fazer as coisas pela satisfação que vem de fazê-las e não para obter um prêmio. Do mesmo modo, em vez de punição, a conseqüência educativa é trabalhada, isto é, em vez de proibir, ensinar o que acontece com ações ruins.
Em cada uma das atividades que fazemos em casa, temos que levar em consideração o que é conhecido como "controle de erro", ou seja, deixar o espaço infantil para estar ciente de se ele o fez corretamente ou não sem corrigir.
