O que fazer quando a criança nega o óbvio

Quando uma criança reside ou nega a evidência de algo que ele ou ela fez Não significa que o pequeno é um mentiroso compulsivo. Na verdade, quando as crianças são muito jovens (antes dos 3 anos de idade), suas mentiras estão mais relacionadas à imaginação e à fantasia do que a uma razão aparente da qual eles querem aproveitar.

Quando uma criança reside ou nega a evidência de algo que ele ou ela fez Não significa que o pequeno é um mentiroso compulsivo. Na verdade, quando as crianças são muito jovens (antes dos 3 anos de idade), suas mentiras estão mais relacionadas à imaginação e à fantasia do que a uma razão aparente da qual eles querem aproveitar.

Portanto, é importante que os adultos em seu ambiente concentrem seus esforços em corrigir quando a criança nega o óbvio , para evitar que ele o use com freqüência quando ele é mais velho.

Por que a criança nega o óbvio

Existem crianças que negam o óbvio até o fim e usam as mentiras como forma de proteção, para se sentirem seguras ou para cobrir algumas necessidades. Quando eles fazem, eles estão indicando que eles têm algum medo, ou que eles sentem algum tipo de insegurança. As causas mais frequentes para as quais a criança reside são:

- Uma das razões principais que torna a criança negar o óbvio e usar a mentira é o medo de ser punido. - Quando

ficam frustrados por algo e dizem o contrário. Por exemplo, ele suspende um exame e diz que ele o aprovou. - As crianças fazem isso porque é o que eles vêem em torno deles. Isso é

eles fazem isso pela imitação . - Eles mentem porque

eles se sentem sem vigilância e eles fazem isso como um despertador. A intenção na mentira aparece dependendo do ritmo de maturação da criança. De acordo com a sua maturação, a criança pode começar a mentir com a intenção e negar o óbvio em algum ponto do período de 3 anos a 7.

O que fazer se descobriremos a criança numa mentira

- Seja um exemplo.

Há pais que recorrem a mentiras piedosas "pelo bem da criança", fazendo promessas que não podem ser cumpridas ou enganando-as pelo nosso conforto, como dizer "hoje não vamos ao parque porque está fechado". As crianças aprendem por imitação e, com esses comportamentos, ensinamos a mentir. - Tome em consideração a personalidade da criança.

De acordo com o padrão de personalidade da criança, ele apresentará traços mais propensos a transformar a realidade. Por um lado, há crianças com uma grande capacidade imaginativa. E, por outro lado, há crianças que precisam de reconhecimento que inventam coisas para receber elogios e recompensas. - Dê confiança

. Isso deve reforçar sua auto-estima e dar-lhe a confiança que você merece.Para isso, devemos deixar claro para a criança que, se ele mente, haverá consequências para transferir a responsabilidade por suas ações. -

Dê a criança a chance de reconsiderar . Quando pedimos explicações, devemos deixá-lo falar e não antecipar respostas que pressupõem o que aconteceu. Você tem que dar-lhe a oportunidade de admitir que ele está mentindo e se ele reconhece a coragem, mas lembrando que haverá consequências e ele terá que admitir sua penitência. - Evite se comportar como se a criança não mentir.

Ou seja, não podemos evitar que este tipo de filhos deitado, portanto, é muito prático deixar a criança saber que, se ele for, vamos parar de pedir-lhe e iremos direto para a fonte para nos informar. Por exemplo, se você mentir sobre suas notas, você irá diretamente para o professor. - Seja paciente.

A melhor coisa para essas situações é armar-se com paciência, perseverança e firmeza quando se trata de agir contra mentiras.