Como repreender crianças de forma construtiva
ÀS vezes, devemos gritar nossos filhos, repreendê-los por seu comportamento, por algo que eles fizeram ou não fizeram. Embora o repreensão não seja geralmente o melhor caminho para uma criança aprender, se nós sabemos como fazê-lo de forma construtiva, repreensões verbais ou reprimendas podem ser usadas de vez em quando.
Às vezes, devemos gritar nossos filhos, repreendê-los por seu comportamento, por algo que eles fizeram ou não fizeram. Embora o repreensão não seja geralmente o melhor caminho para uma criança aprender, se nós sabemos como fazê-lo de forma construtiva, repreensões verbais ou reprimendas podem ser usadas de vez em quando.
Neste artigo, damos-lhe as chaves para repreender as crianças de forma construtiva, ou seja, para que tenham valor educacional e não acabem sendo apenas uma outra forma de punição ineficaz que prejudica a auto-estima daqueles que mais amamos.
10 Chaves para repreender as crianças de forma construtiva
Reprimendas verbais devem ser usadas em ocasiões específicas, como quando a criança realizou algum tipo de ação em que ele ou outros foram colocados em perigo ou Ele ignora as normas e os limites da reincidência.
Educar nossos filhos é um longo processo que requer tempo, muita paciência e técnicas diferentes, incluindo algumas corretivas, como reprimendas verbais. Sabemos que é necessário encorajar a disciplina neste processo, mas devemos saber como aplicá-lo de forma construtiva, impedindo a criança de obedecer apenas por medo de ser punida ou repreendida. Disciplina significa educar, promover reflexão e diálogo, então, quando devemos gritar nossos filhos, devemos levar em consideração essas 10 chaves para fazê-lo de maneira construtiva e efetiva.
1. O objetivo é sempre educar, não assustar ou humilhar, então devemos conversar sem desqualificar ou envergonhar a criança.
2. Evite levantar a voz, embora o tom seja energético e autoritário.
3. Faça isso em particular, nunca em público e menos em frente de amigos.
4. Oferecer alternativas possíveis ao comportamento que estamos repreendendo.
5. Lembre-se de que deve ser corretivo e incentivar a reflexão, então devemos usar um idioma adaptado ao nível de idade da criança.
6. Não deve ser um longo sermão.
7. Deve ser objetivo e não obedecer aos nossos estados de espírito negativos, isto é, devemos repreender o comportamento que queremos corrigir e não descarregar em nossos filhos o mau humor ou a fadiga acumulada.
8. Usado em tempo hábil, nunca como o único método educacional porque perde seu significado e a criança se acostumar a estar perto.
9. Lembre-se de que é sempre melhor e preferível fortalecer o comportamento apropriado do que punir o inadequado.
10. Se queremos que nossos filhos aprendam a se comportar corretamente, temos que oferecer bons modelos e exemplos em casa, não podemos exigir que nossos filhos reajam calmamente a adversidade se perdermos o controle sempre que façam algo que não gostamos.
As crianças aprendem por imitação e modelagem, elas precisam de regras e limites, mas principalmente boas referências comportamentais a serem seguidas.
