Como ensinar as crianças a se aceitar
A criança de um jovem está desenvolvendo seu conceito de si mesmo. Aos dois anos de idade, as crianças começam a entender as coisas que são importantes para os pais, o que elas esperam e seu comportamento visa obter seu reconhecimento e carinho. Aos cinco ou seis eles estão preocupados com o que os outros pensam deles e evitam críticas.
A criança de um jovem está desenvolvendo seu conceito de si mesmo. Aos dois anos de idade, as crianças começam a entender as coisas que são importantes para os pais, o que elas esperam e seu comportamento visa obter seu reconhecimento e carinho. Aos cinco ou seis eles estão preocupados com o que os outros pensam deles e evitam críticas.
Eles estão envergonhados de suas falhas e se sentem muito ruins quando outros riem com eles ou ridiculizam-nos. As crianças vão internalizar muitas das atitudes e opiniões de pessoas importantes para elas e começar a formar sua própria opinião.
O que uma criança se parece com ele?
A imagem que a criança acredita que os outros têm dele representa um papel fundamental na geração de um autoconceito positivo. A criança busca reconhecimento e aprovação de seus pais , ele adora que seus pais estejam orgulhosos dele. A mensagem que transmitimos para você através da forma como tratamos você e o que dizemos é muito importante e molda os pensamentos e sentimentos que a criança tem sobre suas habilidades e sobre si mesmo, resultando em seu nível de auto-estima.
Se a criança perceber que ele ou ela não consegue como ele gostaria ou que não atende às expectativas de seus pais ou professores, o resultado será uma auto-estima negativa. Crianças que não conseguem satisfazer as ilusões que seus pais têm sobre elas, não realistas ou idealizadas, não questionam o senso comum de seus pais, mas culpam-se, se sentem mal sucedidas e se auto-rejeitam.
O que podemos fazer para ajudar nossos filhos a ter uma auto-estima positiva?
Em primeiro lugar, tratá-los com respeito, fazê-los sentir que são importantes, conversar com eles, olhar para os olhos e se curvar ao seu nível, ter em conta suas opiniões, ouvi-las cuidadosamente para saber como pensam e como se sentem, assim podemos entende como eles interpretam sua realidade e validam seus sentimentos.
Abraçando-os muito e dizendo-lhes o quanto os amamos, eles têm que saber e sentir que seus pais os amam como são e que não importa que às vezes se comportem mal, corrigem-nos com amor porque os amam e querem o melhor para eles. Separe o comportamento da pessoa, é nosso filho e nós o queremos como ele é, mas existem certos comportamentos que não aprovamos e temos a responsabilidade de educar. Em suma, aceitação incondicional. A frase que nossos filhos têm que ouvir mais é: "Filho, eu te amo e confio em você".
O que podemos fazer para que as crianças se aceitem como estão?
- Entre os três e os quatro anos de idade, as crianças começam a distinguir as diferentes áreas de competência e entendem que certas tarefas são oferecidas melhor do que outras , também começam a comparar-se com outras. A comparação pode ter consequências dolorosas se a criança projeta nelas a diferença entre o que ele gostaria de fazer e o que ele acha que pode fazer.
- De pequeno tem a aprender a tolerar a falha , aceitar que há coisas que são boas e outras que não, que muitas vezes as coisas não vão como gostaríamos, mas nada acontece.
- Podemos conversar com você sobre nossas falhas e nossos sucessos, sobre as atividades em que fomos bons e em que não tanto, mas que não foram importantes para nós no final. Desta forma, vamos ensiná-los a confiar em seus pontos fortes e a aceitar seus pontos fracos, dando-lhes a importância que eles realmente têm.
- Uma criança pode se sentir mal porque não marca golos jogando futebol com seus colegas de classe, mas podemos valorizar seu esforço e fazer com que ele veja que talvez ele seja um bom defensor ou jogador da equipe. Uma garota pode se sentir pouco valorizada por seus pares se ela não é muito popular, mas podemos mostrar seus outros aspectos positivos de si mesma, ela pode ser boa em certos esportes ou assuntos, seja alegre ou divertida.
