Pedagogia Reggio Emilia para crianças ou como aprender pela observação
O metodologia Reggio Emilia é uma proposta educativa que defende as crianças Eles podem aprender através da observação e, assim, desenvolver sua criatividade. Loris Malaguzzi foi o pedagogo que introduziu este sistema de ensino. Ele argumenta que o método de Regio Emilia (nomeado após a cidade italiana onde se originou) é uma filosofia que é feito por pessoas que fazem parte da vida cotidiana na vida de pequenas tais como: pais, educadores e filhos próprios.
O metodologia Reggio Emilia é uma proposta educativa que defende as crianças Eles podem aprender através da observação e, assim, desenvolver sua criatividade.
Loris Malaguzzi foi o pedagogo que introduziu este sistema de ensino. Ele argumenta que o método de Regio Emilia (nomeado após a cidade italiana onde se originou) é uma filosofia que é feito por pessoas que fazem parte da vida cotidiana na vida de pequenas tais como: pais, educadores e filhos próprios.
Princípios da metodologia de Reggio Emilia para crianças
Filosofia Reggio Emilia é um método de aprendizagem experiencial com base no compromisso de todos os membros responsáveis pela educação das crianças, onde
- A criança vai estrelar . Haverá uma nova olhada na criança. Assume-se que todas as crianças têm potencial e curiosidade para construir sua aprendizagem. A criança será a pessoa que toma a iniciativa.
- O professor é o guia. O papel do professor será ouvir e acompanhar as crianças de forma produtiva na exploração de tópicos, pesquisas e construção de aprendizagem.
- A importância do espaço. A organização, design e uso do espaço promove o tipo de relações que são dadas e a comunicação. Portanto, cada espaço terá seu objetivo, e é valorizado por crianças e adultos. Além disso, o ambiente natural é incorporado, na medida do possível, nas atividades, uma vez que é uma ótima ferramenta para o desenvolvimento e compreensão do mundo ao seu redor.
- A família é importante. Os pais têm um papel ativo nas experiências de aprendizagem das crianças e ajudam a garantir o bem-estar das crianças na escola.
- Documentar experiências. Como forma de tornar as experiências das crianças visíveis, para que os adultos entendam melhor a maneira como as crianças atuam, avaliam o que estão trabalhando e como compartilhar com outros agentes que atuam na educação das crianças.
O principal objetivo desta metodologia, portanto, será a criação de uma escola ativa, onde predomina a pesquisa ea reflexão sempre em um ambiente adequado que facilita as relações entre a escola ea família para ser o bem-estar possível da criança
O que é o projeto Reggio Emilia para crianças
Escolas que optam por esta metodologia carecem de programação e currículo educacional. Eles procuram aprender, concentrando-se nas certezas e curiosidades da criança, através de uma estreita relação professor-aluno que ocorre em uma atmosfera de confiança entre os dois.
A aprendizagem basear-se-á na aquisição de experiências, por isso é importante que as crianças se sintam motivadas a trabalhar em grupos para resolver problemas, jogar sozinho ou compartilhar jogos em grupos. Para fazer isso, é preciso fornecer uma ampla variedade de ferramentas e um espaço acolhedor que promova o clima adequado para a aprendizagem.
Para alcançar este clima nas salas de aula, as paredes serão brancas para dar uma sensação de calma e decoradas com objetos criados pelas próprias crianças, pais e professores. Em cada sala de aula, no máximo 25 crianças e dois educadores.
