O que os bebês e as crianças fazem na creche

Em bons jardins de infância, Você começa a trabalhar com crianças a partir dos 4 meses de idade. A fim de estimular e desenvolver o conhecimento e a aprendizagem dos bebês. Embora obviamente, esse tipo de trabalho, jogos, atividades que fazemos com eles, não é comparável ao sistema educacional, que usaremos do segundo ciclo de educação infantil.

Em bons jardins de infância, Você começa a trabalhar com crianças a partir dos 4 meses de idade. A fim de estimular e desenvolver o conhecimento e a aprendizagem dos bebês. Embora obviamente, esse tipo de trabalho, jogos, atividades que fazemos com eles, não é comparável ao sistema educacional, que usaremos do segundo ciclo de educação infantil.

Para atingir os objetivos definidos de acordo com as idades, temos que ter uma série de diretrizes, bem como um planejamento, que nos informa os passos a seguir. O que se desenvolverá a cada ano, dependendo das crianças que temos na classe e de quão avançadas elas são. Hoje, vamos nos concentrar em um dos pontos que estabelecem as diretrizes para a educação infantil. A organização da sala de aula.

A organização da sala de aula na Escola Infantil

Nos centros de educação da primeira infância, temos espaços limitados. Com o que devemos nos adaptar ao que temos em cada centro. Cada grupo etário terá seu espaço (sala de aula) onde passará a maior parte do tempo. Portanto, temos que nos organizar de tal maneira, para que, no mesmo espaço, a criança possa aproveitar ao máximo. Para isso, a organização da sala de aula funciona, para aproveitar o que temos.

Para isso, o que fazemos é dividir a sala de aula, em diferentes áreas. Isso simplesmente mudará a decoração em relação ao resto, dependendo do que vamos trabalhar nesta área. Com isso, pretendemos garantir que as crianças possam mudar o ambiente de acordo com a atividade ou jogo que pretendemos realizar, dentro da mesma sala de aula. Melhorando a aprendizagem. A criança que muda o ambiente, desconecta e retorna para poder prestar atenção como se fosse a primeira atividade. E também, pegue a criança, concentre-se muito mais na atividade que você está fazendo naquele momento.

De acordo com cada educador infantil, encontramos um grande número de possibilidades para organizar a sala de aula. O que está bem, já que não devemos ter um sistema fixo. Tudo dependerá da classe que temos nesse ano, uma vez que pode variar muito, pois devemos carregá-lo. Outro ponto importante é que a organização da sala de aula, podemos mudá-la quando a precisarmos. De acordo com os desenvolvimentos que nossos filhos estão tendo. Bem como os tópicos em que vamos começar a trabalhar.Por exemplo, podemos ter um canto das estações, o que, mudamos a decoração, desde que entremos em uma nova temporada do ano.

Além da sala de aula, devemos distinguir outra série de espaços essenciais para crianças de creche. Entre eles, eles são:

- A sala de jantar: as crianças precisam de um espaço separado e diferente para a hora do almoço.

- A cochila: é importante que as crianças mudem de lugar quando vão a soneca, pois vão dormir melhor e diferenciar os momentos.

- O banheiro: já desde que começamos com o treinamento do banheiro sentando a criança no vaso, devemos colocá-lo em um espaço diferente, o banheiro.