Quando começar a aplicar disciplina para crianças
Ser mãe ou pai representa uma grande mudança. Uma mudança não só para os pais, mas também para o bebê. Ambos crescem, aprendem, têm que superar dificuldades . Portanto, o primeiro ano do bebê é um estágio muito especial e muito diferente do segundo ano, quando o bebê já está começando a dar seus primeiros passos, a se mover com mais autonomia e querer tentar tudo.
Ser mãe ou pai representa uma grande mudança. Uma mudança não só para os pais, mas também para o bebê. Ambos crescem, aprendem, têm que superar dificuldades . Portanto, o primeiro ano do bebê é um estágio muito especial e muito diferente do segundo ano, quando o bebê já está começando a dar seus primeiros passos, a se mover com mais autonomia e querer tentar tudo.
Esse é o momento em que os pais devem começar a estabelecer limites e aplicar disciplina às crianças .
Como aplicar disciplina para crianças
Quando falamos de disciplina, a primeira palavra que vem à mente é "NÃO". O uso de 'não' também deve ter limites , uma vez que o abuso dele, pode transformar seu verdadeiro significado. A melhor coisa, no início, é usá-lo somente quando há uma situação de risco para a criança.
Em entrevista ao GuiaInfantil. com, María Luisa Ferrerós, psicóloga infantil e autor do livro 'Punido! ', dá algumas orientações para os pais de como e quando eles podem aplicar a disciplina e dar limites às crianças . O primeiro limite é imposto em qualquer situação que comprometa a segurança e a saúde das crianças:
- A disciplina das crianças e os limites devem entrar na cena no primeiro ano da vida da criança, quando a criança começa a caminhe e explore tudo em seu ambiente, com mais autonomia.
- Limites devem ser colocados na criança, dizendo NÃO: "Não toque, não carregue, não desça ...".
- Cada 'NO' que é dito para a criança deve ser acompanhado por uma face séria . Não pode ser que eles estejam dizendo 'não' e, ao mesmo tempo, estão comendo risos.
- Para uma criança de um ano, tudo o que dizemos ou fazemos é um jogo. Um "não" também pode ser interpretado dessa maneira. Basta dizer "não" para que a criança insista no que estava fazendo e continua a provocar. A criança precisa aprender a interpretar o "não" como uma ordem contrária ao que está fazendo.
- A criança está tentando, brincando com seus pais, mas quando vê que na mesma coisa ou situação eles respondem da mesma maneira, com um "não" e um rosto sério, a criança finalmente vai parar de fazer o que foi fazendoOs bermudas são um exemplo disso.
- As crianças aprendem muito rapidamente a respeitar os limites. Há uma série de sinais não verbais e importantes que complementam o "não": o tom, a firmeza e a gravidade da voz, o olhar fixo, o rosto sério ou uma atitude mais firme. Eles são fundamentais na aplicação de limites.
- A segurança dos pais ao transmitir limites e disciplina também é uma das bases positivas da sua aplicação. Se os pais estão convencidos de que a criança não deve fazer isso ou aquilo, isto é, eles sabem por que eles proibem e qual é o objetivo, será mais fácil para a criança reagir de forma positiva.
- A única maneira para a criança receber a mensagem de seus pais é quando é claro para eles que eles são o capitão do barco , que estabeleceram os padrões para o bem. Os pais devem se sentir como o leme e direção de seus filhos. A mudança de papéis pode levar o navio a experimentar grandes tempestades.
- A criança deve saber a diferença entre o que é e o que não é permitido fazer . E os pais devem permanecer firmes em sua educação. O respeito mútuo é a base para que tudo funcione.
- A falta de limites e disciplina não faz as crianças ou seus pais felizes.
- Então, "não" não é a palavra mais ouvida pelas crianças no dia a dia, é melhor para os pais fornecerem aos seus filhos um ambiente seguro no qual possam explorar, investigar e circular, sem risco .
- Quando uma criança de um ano faz algo que pode representar riscos para ele, é mais aconselhável que os pais digam 'não toque' ou ', que além disso explique por que não deveria fazê-lo A esta idade, as crianças não entendem explicações muito longas. Os pais podem perder a atenção dos seus filhos na quarta ou quinta palavra.
- É muito importante que os pais sejam perseverantes na aplicação limites e disciplinar as crianças Se a criança não deve escalar na cadeira, a "não escalar" deve ser aplicada por toda a família.
